课程简介
COURSSE INTRODUCTION
财务管理课程介绍
作者： 来源： 发布时间：2014-09-09
课程总学分：2
课程总学时：32
一、教学目的与教学要求与教学要求
本课程的教学着眼于学生长远发展的前景，着力于基本理论和基本方法的教育与训练, 其目的是培养学生对公司财务管理理论的系统性认识，以及应用这套理论解释和解决企业管理中投资决策和融资决策问题的能力。
本课程有如下教学要求。
（1）系统的理论训练
（2）在理论指导下的分析，沟通和决策能力的训练
通过这两方面的训练，为学生的在企业胜任中高层管理工作，不仅是财务管理, 而且是营销管理, 生产管理, 人力资源管理，战略管理等,做好充分的准备。
二、教学方法
课堂讲解+案例讨论+课堂测验；团队项目：综合案例，书面和口头报告
三、教材，主要教学参考教材
教课书，案例，适时的报刊、网络文章
四、教学内容
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章 序 |
名 称 |
建议教学时数 |
备注 |
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课堂讲授 |
案例教学（或视频） |
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1 |
公司金融简介 |
2 |
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考试时间另加 |
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2 |
会计报表与现金流 |
2 |
案例：湖光时装（创业三个月内财务报表） |
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3 |
财务报表分析和长期财务计划 |
2 |
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4 |
资金的时间价值与现金折现法 |
2 |
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5 |
投资评价方法 |
3 |
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6 |
股票与债券 |
1 |
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7 |
投资组合理论 |
2 |
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8 |
资产定价模型 |
2 |
案例：埃利自行车投资预算（100%权益资本） |
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9 |
有效资本市场 |
2 |
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10 |
资本结构（一） |
3 |
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11 |
短期财务与计划 |
2 |
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12 |
综合案例布置 |
1 |
BL公司的信用额度申请 |
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13 |
资本结构（二） |
2 |
案例：埃利自行车投资预算（杠杆） |
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14 |
股利政策 |
2 |
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15 |
综合案例报告 |
2 |
递交书面报告，分组口头报告 |
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16 |
总复习 |
2 |
理解理论的系统性 |
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17 |
考试 |
另加 |
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