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课程简介

COURSSE INTRODUCTION

人力资源管理课程介绍

作者:   来源:   发布时间:2014-09-09

课程总学分:2

课程总学时:32

一、教学目的与教学要求与教学要求

在了解人力资源管理基本概念和理论的前提下,使学员掌握人力资源管理实践模块的关系并建立系统框架;注重提高学员分析人力资源管理实践问题和解决人力资源管理问题的基本能力和技术。

《人力资源管理》课程应当努力通过教学,使学员能够:

(1)掌握人力资源管理基本概念、重点知识点和核心的理论体系;

(2)激发起提高自身人力资源管理水平的动机;

(3)树立先进和实用的人力资源管理的基本观念和思维方式;

(4)初步掌握基本的人力资源管理工具及管理方法;

(5)创造性地提出分析和解决现实人力资源管理管理问题的思路。

二、教学方法

理论教学法和案例教学法相结合

三、教材,主要教学参考教材

(1)《人力资源管理》(第9版),加里.德斯勒,人民大学出版社,2005年

(2)《人力资源管理价值新主张》 乌尔里克布罗克班克  商务印书馆

(3)《人力资源管理新政》乌尔里克  商务印书馆

四、教学内容

第一章  人力资源管理导论

本章重点:人力资源的概念、HRM与管理过程的关系、直线和职能经理的人力资源管理责任、影响HRM的重要趋势、人力资源管理的体系

本章难点:人力资源概念的变迁、人力资源管理的体系

教学建议:课堂讲授2课时。

复习思考题:

1. 什么是人力资源?你对HRM是如何理解的?

2. 图解人力资源管理体系?

 

第二章  战略性人力资源管理

本章重点:COMPETENCY的概念、三种战略性HRM视角、HRM战略与组织战略的关系

本章难点:COMPETENCY建模

教学建议:课堂讲授2课时。

复习思考题:

1. 什么是competency?建立competency模型的步骤和方法?

2. 如何结合战略性HRM的三种视角?

 

第三章  职位分析

本章重点:职位分析过程、职位分析技术、职位说明书编制、定岗定编

本章难点:职位说明书编制

教学建议:课堂讲授2课时。案例分析2课时(案例1:哈佛案例视频之“核心流程”,案例2:某公司职位分析案例)

复习思考题:

1. 如何在职位分析过程中整合组织、部门和岗位之间的关系?

2. 提交学员目前所在职位的说明书

 

第四章  人员规划与招募

本章重点:招募和选拔的过程、主要的规划与预测技术

本章难点:规划技术

教学建议:课堂讲授1课时。

复习思考题:

1. 如何进行人力资源盘点?

2. 如何确认人力资源需求?

第五章  员工测试与甄选

本章重点:测试的信度和效度、主要的测试方法与技术、面试技术、评价中心技术

本章难点:行为面试技术

教学建议:课堂讲授2课时、测试实操(案例)2课时

复习思考题:

1. 如何运用评价中心技术来选拔管理者?

2. 行为面试与情境面试的区别?请具体展示。

 

第六章  员工培训与开发

本章重点:ADDIE模型、组织学习和学习型组织、学习理论、培训与开发的前沿趋势

本章难点:学习型组织的构建、建构主义学习理论

教学建议:课堂讲授2课时、案例2课时(哈佛案例视频之“learning while doing”)

复习思考题:

1. 如何运用行动学习来设计一个管理培训项目?


第七章  绩效管理与绩效评价

本章重点:绩效概念、绩效管理循环、KPI技术、平衡记分卡与战略地图

本章难点:KPI技术

教学建议:课堂讲授2课时、案例2课时(案例:某企业绩效管理体系建设实操讲解和分析)

复习思考题:

1. 如何实现从绩效考核到绩效管理,再到战略绩效管理体系的建立?

 

第八章  薪酬管理

本章重点:岗位价值评估、薪资结构设计、薪酬战略、宽带薪酬设计、薪酬规划与激励计划

本章难点:岗位价值评估

教学建议:课堂讲授2课时、案例2课时(案例:某企业薪资管理体系设计)

复习思考题:

1. 图解薪酬管理的总体框架?

 

第九章  员工福利管理

本章重点:目前国内法定员工福利的规定和操作,以及存在的问题

本章难点:

教学建议:课堂讲授2课时

复习思考题:

1. 目前学员所在组织福利管理存在的问题?

 

第十章  员工关系管理

本章重点:《劳动合同法》主要要求、集体谈判、员工管理中的法律问题

本章难点:劳动合同法的基本精神

教学建议:课堂讲授2课时

复习思考题:

1. 目前落实劳动合同法的难点在哪?

 

第十一章  全球化人力资源管理

本章重点:HRM面临的全球化挑战、全球化人力资源配置、人才全球化与本地化

本章难点:全球化与本地化的结合

教学建议:课堂讲授2课时

复习思考题:

1. 如何实现HRM的全球化与本地化的结合?